晚飯后,媽媽洗碗,爸爸陪明明在客廳玩五子棋。游戲規則是輸方額頭貼紙條。 第一局爸爸輸了,額頭被貼上紙條,然后進行下一局。兩人有說有笑其樂融融。 不一會兒,明明把手里棋一撒:“我不玩了,我不要被貼紙條?!比缓罂拗亲尤フ艺谙赐氲膵寢?。原來是這局棋明明玩輸了。 勝敗乃兵家常事,可是孩子在玩耍過程中處處想爭第一,贏得起輸不起,這性格會影響他成長。 再說了,在家里有爸爸媽媽讓著你,可是到外邊可就沒人會讓你啊。我記得在《最強大腦》的比賽中,有一個意大利男孩先準確無誤報出了102位新郎新娘的排列。 輪到中國男孩的時候,他情緒失控嚎啕大哭:“我記對了,可排錯了?!爆F場所有觀眾都為中國男孩感到惋惜,并感慨:中國孩子壓力太大,輸不起! 孩子玩游戲輸不起,我們該怎么辦?
一、接納。
接納孩子的情緒 孩子遇到不開心的事情,發脾氣是正?,F象。發脾氣固然不好,但孩子現在也許只會用這種方式表達情緒。 接納不愿輸的結果 你參加比賽時,甘愿輸嗎?答案一定是:不愿意。 那孩子也不例外啊。孩子也希望處處爭取第一,以此獲得周圍人的認可。 方法: 蹲下來,抱著孩子:“怎么了?為什么不開心?” 關心并愿意傾聽 千萬不要責備。
二、理解。
孩子輸了游戲,發脾氣的原因:
1、輸了,沒有成就感,感覺自己的無能力。
2、只注重結果,不享受過程。
方法: 安撫孩子后背:“媽媽能夠理解你,誰都不愿意輸了比賽。我知道你現在很難過,需要我幫助你?” 你心平氣和與孩子交流時,孩子惱怒的情緒就會緩解。
三、引導。
1、享受過程,接受結果。
2、努力,可能會贏;不努力,一定會輸
方法: 在游戲中,孩子輸了,你:“這次比賽中,我認為你這幾個地方做的不錯。這場游戲我們玩的很開心。你比賽輸了有點小遺憾。不過沒關系,我們可以再來一局?!?在游戲中,孩子贏了,你不能只夸結果:“你真棒”。 你應該夸孩子過程中的能力:“這次你努力了,所以取得勝利。加油!”
在陪伴孩子游戲過程中;
用平靜的心接受孩子的情緒 ;
用同理的心理解孩子的行為;?
用持續的耐心引導孩子的認知;
用喜悅的心收獲孩子的改變。?
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